北京舞蹈学院舞蹈考级的正规教学点和考点，按规定都要考试，如以北京舞蹈学院考级名义开办教学点而没有参加每年一次的考试，则属于假冒伪劣，请用如下方法辨别：

      1、要求查看教师的“北京舞蹈学院考级师资证书”，并注意证书上的级别，每张证书只注明一个级别，因为师资证书是一个一个级别考取的，教师没取得级别是不准许考试的。正规教学点一般会在宣传栏张贴师资证书复印件；

      2、正规教学点会提前向家长公告考试时间。如不能说明考试的时间，又看不到师资证书，基本可以断定该教学点不是北京舞蹈学院的正规教学点；

      3、教学点含糊的称“使用北京舞蹈学院教材”，考取的证书却不是北京舞蹈学院证书，这无疑也不是北京舞蹈学院的正规教学点。
 

      北京舞蹈学院舞蹈考级只给予学习《中国舞等级考试教材》的学生进行考试，对学习其他考级教材的学生一律不予考试。考试有一套完整的程序，考试中考官并不是简单的评分，而是对每个学生进行专业评定并提出意见，以便考生和教师在今后的学习中加以提高。
 

      舞蹈考级的意义并不在于考试本身，而在于获得艺术素质教育的完整学习过程，考试是这个过程中的一个不可缺少的重要环节。此外，参加考试也是一个自我实现，公平竞争的锻炼，应该让孩子们以一种放松的心态去参与考试，增强未来的生存适应能力。
 

      十八年来，参加过北京舞蹈学院舞蹈考级的孩子数不胜数，有的把舞蹈作为职业，有的成为单位的文艺骨干，有的则把舞蹈作为自己终生的业余爱好……这些孩子们有一个共同的特点——良好的形体，脱俗的气质，高雅的举止，充满活力的人生。根据国家对青少年加强艺术素质教育的方针和政策，上一世纪八十年代中期，北京舞蹈学院组织了一批舞蹈教育家和学者，在青少年中开展业余舞蹈普及教育，以专业教学系级建制设立了“舞蹈考级中心”，从而使舞蹈业余普及教育纳入专业教学的轨道，使之更加科学、规范和系统。　　
 

      随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视孩子各方面素质的提高，尤其是艺术素养。艺术素养展现人的精神面貌，具有特殊的社会意义，是精神文明建设的重要组成部分。现在很多孩子缺乏锻炼、体形不优美、运动不协调，行为上孤僻、多动、依赖、缺乏自信、胆小等。舞蹈恰恰是给孩子们提供了美育加运动的最好的艺术。它不仅可以启发孩子认识美、掌握美、展现美，而且能起到“健全其体魄、完善其心智”的作用。
 

      舞蹈考级并只是一次单纯的考试，它由二部分组成：一是长达数月时间的《中国舞考试级教材学习》，这个学习是考级教学的中心工作；二是每年一次的考试以检验学生的学习水平和教师的教学水平。
 

      舞蹈考级的教师都是经过北京舞蹈学院培训考核并颁发“北京舞蹈学院师资证书”的教师，凡未获得“北京舞蹈学院师资证书”的教师所培养的学生，不能参加北京舞蹈学院的舞蹈考级。即使获得考级资格证书的教师每年所教的学生考试达不到百分之九十以上合格率，将被视为不称职或教学水平低下。每年考试后，考级中心的考官要对教师讲评，指出教学中的问题和不足，旨在不断提高教师的教学水平。如此严格的要求教师的教学质量，其用心首先是要对得起孩子，决不让不合格的老师误人子弟；其二是保证北京舞蹈学院的舞蹈考级师资质量，确保北京舞蹈学院舞蹈考级品牌经久不衰。